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  党的十八大以来，我国建成国际规划最大工作教育系统，我国特色工作教育展开路途和形式根本构成，工作教育吸引力、影响力、竞争力慢慢地加强，工作教育相貌发生了历史性、格式性改变。

  我国现有工作校园1.12万所，在校生2915万人，工作教育在服务经济社会继续健康展开和个人成长成才中发挥了无法代替的重要作用。

  但长期以来,工作教育一般停步于专科，这被认为是其展开的要害“瓶颈”。“无法的挑选”“低人一等”等成见，让工作教育吸引力缺乏。近年来，有关工作教育改革立异展开的法律准则和政策行动密布出台，有力支撑了工作教育的高质量展开。

  从《国家工作教育改革实施方案》发动“我国特色高水平高职校园和专业建造规划”，到《关于推进现代工作教育高质量展开的定见》等为工作教育展开指明途径，再到新修订的工作教育法清晰“工作教育是与普通教育具有平等主体位置的教育类型”，工作教育深化改革有了坚实的准则保证。2021年，全国工作教育大会举行，擘画了新时代工作教育展开蓝图。

  工作教育办学“天花板”被逐渐打破，“中职、高职专科、工作本科”一体化的工作校园系统根本建成，中职的根底位置进一步稳固，高职专科的主体位置不断强化，工作本科正在稳步展开。工作教育与根底教育、高等教育、继续教育之间开始构建了融通机制。

  2019年以来，教育部先后同意32所校园展开本科层次工作教育试点，支撑优质专科高职院校晋级一批主干专业举行工作本科教育，鼓舞应用型本科院校举行工作本科专业，实在进步高层次技术技术人才供应才能。