为深化遵循全国、全省作业教育大会精力，全面落实国家、省 、市作业教育改革实施方案，全面推动我校教育教育改革，尽力打造一支专业过硬、勤于探究、长于安排的教师队伍，全面加强教师培育训练，强力推动校园“双师型”教师队伍建造，系统推动师资队伍建造“4个1”工程和四川省“三名工程”四星名校建造内涵式开展，及时总结、沟通、推行我校职教优异研讨成果。
依据《攀枝花市教育科学研讨所关于举办攀枝花市2022年中等作业教育优异论文评选活动的告诉》及四川省教育科学研讨院相关文件精力，市建校活跃发动教师参与2022年中等作业校园优异论文评选，终究有32篇论文荣获市级中职校园优异论文奖，获奖率74.4%，居全市中职校园榜首，其间，一等奖4篇，占全市一等奖的50%；二等奖10篇，占全市二等奖的55.6%；三等奖18篇，占全市三等奖的54.5%。
校园引荐了12篇表攀枝花市参与四川省2022年中等作业教育作业优异论文评选，在全省引荐的405篇论文中，市建筑工程校园刘玲教师的《新时代中职校园学生党建作业的对策研讨》，龚贵祥教师的《“课程思政”与“思政课程”协同育人系统构建的实践探究以P校园为例》，雷玉梅、钟雨杉教师的《四川民族地区作业教育服务村庄复兴研讨》荣获四川省中等作业教育优异论文一等奖（全省54篇，攀枝花市3篇）；王含嫣、王贞宗教师的《道阻且长，行则将至数字技能赋能中职专业课教师的现实问题与战略研讨》荣获四川省中等作业教育优异论文二等奖；唐玲玲、施兴娴、姚红、郭群、付文君等教师编著的5篇论文荣获四川省中等作业教育优异论文三等奖。获奖率高居全市中职校榜首。
教科研才能建造是教师队伍素质进步的有用载体，经过科研论文研讨编著及时反思、总结和提炼教育教育实践经验及研讨成果，在实践中不断加以丰厚和完善，使之更好地服务于教育教育作业，进步我校教育教育质量，为推动四川省“三名工程”四星名校建造内涵式开展做出活跃奉献。
