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  党的二十大陈述阐明，咱们要坚持教育优先开展、科技自立自强、人才引领驱动，加速建造教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才。这一系列新论说、新观念、新思想为教育变革开展指明晰前进方向。

  1.国民素质。职业教育的重中之重便是培育高素质人才，改动传统的职业教育，树立以终身教育为理念的教育体制，使劳动者具有操作才能和学习才能，然后得到终身开展，为国家的建造打下杰出的根底。2.补偿社会短板。发明社会财富，凸显底层工人发明性效果，推动工业的开展，社会生产功率，添加社会经济财富。3.夯实经济根底。推动咱们国家的经济稳步的增加和我国的科学技术水平，更好地与国际接轨，赶快习惯这个大环境，立于国际强国之列。

  1.未能有用推动产教交融，职业教育与职业前进、工业转型、区域开展未能绑缚在一起，人才培育供应侧与工业需求侧匹配度不高。2.注重“盈余”颜色，教育方针有所违背，注重的不是教育自身。3.观念上在社会上不受待见，人们共同以为普通教育才是正统教育，而职业教育便是非正规教育。

  1.深化产教交融。充沛调动各方面积极性，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同立异，有序有用推动现代职业教育系统建造变革，实在职业教育的质量、习惯性和吸引力。

  2.协同推动执行。树立部省协同推动机制为中心，提出构建央地互动、区域联动，政府、职业、企业、校园协同的开展机制，着力营建准则供应充沛、条件有力、产教深层次地交融的新生态。

  3.办学才能。优先在现代制造业、现代服务业、现代农业等专业范畴，安排闻名专家、业界精英和教师，打造一批中心课程、优质教材、教师团队、实践项目。