原标题：《教育研究》杂志创刊40周年座谈暨新时代教育科学理论体系建设研讨会举行
12月24日，《教育研究》杂志创刊40周年座谈暨新时代教育科学理论体系建设研讨会在中国教育科学研究院举行。40年来，《教育研究》发表了近万篇高质量的学术论文，已成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的学术高地、助推教育学者专业成长的共同园地。
中国教育科学院院长、全国教育科学规划领导小组办公室主任崔保师在致辞中指出，《教育研究》杂志伴随改革开放应运而生，在40年教育改革发展的伟大实践中持续不断的发展壮大，为教育改革发展提供了科研和理论支撑，为繁荣发展中国教育科学做出了应有的贡献，已成为中国教育科学研究首屈一指的学术刊物。
他认为，当前中国教育科学院正在加快建设一流国家教育智库。一流的高端智库往往都伴有顶级的期刊，甚至是顶级的期刊群，中国教育科学院历届班子都格外的重视报刊工作。前不久《教育研究》杂志工作专题会议召开，提出了“更有质量的顶级期刊、更加开放的办刊格局、更大力度地条件支持、更高标准的自身建设”的发展思路，进一步作出顶层设计，支持杂志社做大做强，打造与“国家院”相匹配的报刊“国家队”。《教育研究》杂志慢慢的变成了“学术公器”，慢慢的变成了教育学者成长的共同园地，“众人拾柴火焰高”，我们要共同支持这本杂志办得更好，共同呵护这本杂志走得更远。
他强调，要在建设新时代教育理论体系上精准发力。前不久教育部印发了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》，是新中国成立以来专门就教育科学研究工作由教育部印发的第一个规范性文件，意义十分重大。《意见》提出了一个很重要的时代课题，就是推动建设具有中国特色、世界水平的教育科学理论体系。回答这个时代课题，广大教育学者责无旁贷，《教育研究》杂志作为业内第一刊也义不容辞。
《教育研究》杂志要不忘初心、牢记使命，以学术为依归，以学科为依托，以学者为依靠，引导广大作者加强习关于教育的重要论述的学理阐释和学术建构，用科学方法研究重大教育理论和现实问题，优化教育知识的生产方式和增长模式，加强教育科研的思想引领和理论供给，提升教育学科的学科地位，把中国特色社会主义教育科学理论体系建设好、发展好、完善好，为快速推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供更有力的智力支持和知识贡献。
研讨会上，教育部社科司司司长政刘贵芹，北京师范大学文科资深教授顾明远，全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新；全国人大常委、华中师范大学教授周洪宇等16位专家学者作主题发言。
北京师范大学文科资深教授顾明远表示，《教育研究》自创办以来，发挥了两大无法替代的作用。一是繁荣了教育学术研究。一些重大的教育理论问题，如教育本质、人的全面发展、教育产业化、素质教育等，都以《教育研究》为主阵地进行了讨论，不仅使我们对教育的认识越来越深刻，也为国家教育决策提供了理论支撑。二是培养了一批又一批的人才。不仅老一辈的学者在《教育研究》发表文章，而且带动了一批又一批的中青年才俊发展，以传帮带的传统培养了人才。
全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席 朱永新认为，《教育研究》对于教育的研究者和学习者来说，都是一个很重要的理论刊物。“我们这代人大多数都是随着《教育研究》成长起来的。我们早些时候上教育学课，《教育研究》就是教材。比如，学教育本质内容的时候，正好《教育研究》发起了教育本质大讨论，我们就直接学《教育研究》上的文章。多年来，在学术品质上，大家都把《教育研究》看作一个标杆。对《教育研究》的未来发展，应该加快国际化步伐，让中国教育的声音，通过《教育研究》这样一个最好的窗口让世界听得见。”朱永新说。
全国人大常委，湖北省人大常委会副主任，华中师范大学教授周洪宇介绍，《教育研究》多次在全国“两会”期间邀请部分全国人大代表、全国政协委员就教育热点问题进行座谈，也在关键时间节点邀请有关专家就重大教育理论和实践问题撰文探讨。“在高度关注教育动态的基础上，《教育研究》与作者们形成了研究合力，由此成为中国历次重大教育改革问题研究的主要平台。比如《教育研究》2003年第4期刊登了我的《应实行农村九年义务教育完全免费制》，引起了广泛关注，经过努力，终于让不可能逐步变成了现实。”
据了解，《教育研究》创刊于1979年，系教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。《教育研究》现为月刊。除纸刊外，还有“教育研究微刊”公众号，主办年度性的“《教育研究》论坛”。
2001年《教育研究》入选“中国期刊方阵”，被评为“双效期刊”。2012年入选国家社会科学基金首批资助期刊。2015年在第七届高校科研优秀成果奖（人文社会科学）评奖中，我刊在获奖的17篇教育学类论文中有9篇，占比53%。2016年“第五届全国教育科学研究优秀成果奖”获奖论文共110篇，我刊有38篇，占比34%；同年进入中国期刊海外发行百强排行榜。2017年被当时国家新闻出版广电总局评为“全国百强期刊”。2018年入选南京大学评价体系最受学术界欢迎的20种学术期刊（社会科学类），系教育类唯一入选期刊；同年进入人大《复印报刊资料》期刊转载量百强，在所有期刊中并列第10位。2019年，在《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学版）》中，我刊影响力指数（CI）1206.134，持续保持学科首位，且遥遥领先；位列世界学术期刊影响力指数教育学科Q1区第1名，连续入选中国最具国际影响力学术期刊；《新华文摘》全文转载量在所有教育类期刊和相关报纸中位列第一。
